Aktualności

          • 12 maja 2020 Międzynarodowy Dzień Pielęgniarki i Położnej

          •      We wtorek obchodzony jest w Polsce Międzynarodowy Dzień Pielęgniarki i Położnej, który wpisuje się w Międzynarodowy Rok Pielęgniarki i Położnej, ogłoszony decyzją Międzynarodowej Rady Pielęgniarek (ICN).
            Życzenia pielęgniarkom, pielęgniarzom i położnym złożył między innymi minister zdrowia, para prezydencka oraz prezes zarządu głównego Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego.Minister zdrowia złożył życzenia wszystkim osobom wykonującym ten zawód. Przyznał, że Międzynarodowy Dzień Pielęgniarek i Położnych przypada w bardzo trudnym dla wszystkich momencie, gdy mamy do czynienia z epidemią koronawirusa.

                   W naszej szkole też pracuje pielęgniarka Pani Iwona. Z okazji tego święta cała społeczność szkolna składa Jej najserdeczniejsze życzenia.                                        

            Składamy podziękowania za ofiarną i niezwykle trudną pracę. Życzymy, aby każdy dzień poświęcony drugiemu człowiekowi dawał radość i satysfakcję. Życzymy chwil pełnych wzruszeń, radości, dużo zdrowia oraz pomyślności w życiu osobistym i zawodowym.

                  Do życzeń dla pań pielęgniarek możecie dołączyć własnoręcznie wykonane laurki a ich zdjęcia prześlijcie na adres Pani Ewy Marczak emem9@vp.pl . Zamieścimy je na stronie szkoły i na facebooku. Wielu ludzi w ten sposób okazuje wdzięczność służbie zdrowia.

          • Mieszkamy w Europie!

          • Maj to wyjątkowy miesiąc. Dużo w nim świąt i ważnych dat.                                    

             Przypominam!

            • 1 maja – Międzynarodowy Dzień Pracy

            • 2 maja – Dzień Flagi Państwowej,

            • 3 maja – Święto Uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

            9 maja obchodzimy Dzień Europy, czyli wielkie święto wszystkich europejskich państw, które tworzą Unię Europejską. Zapraszam wszystkich do świętowania i życzę miłej zabawy!

            Jesteśmy Europejczykami, zamieszkujemy piękny kontynent o bogatej i często burzliwej historii. To właśnie tu jest nasz dom – Polska. Ale, czy wiecie dlaczego nasz kontynent nazywa się właśnie Europa?

                     Dawno, dawno temu w dalekiej Fenicji położonej na wybrzeżu Morza Śródziemnego, żył król Agenor. Miał on córkę o imieniu Europa. Królewna Europa była bardzo piękna i wieść o jej urodzie dotarła aż na górę Olimp – siedzibę bogów greckich, i do najważniejszego z bogów Zeusa. Zeus zakochał się w fenickiej królewnie tak bardzo, że postanowił ją porwać. Pewnego dnia królewna Europa wraz ze swoimi koleżankami wybrała się nad morze. Dziewczyny zbierały kwiaty, plotły wieńce, gdy nagle z morskich fal wyłonił się przepiękny byk o wielkich łagodnych oczach. Przyklęknął na jedno kolano przed Europą, zapraszając by wsiadła na jego grzbiet. Królewna Europa przystroiła jego rogi wiankiem kwiatów i zachęcona przez swoje koleżanki usiadła na grzbiecie byka. Byk, a jak się już pewnie domyślacie był to Zeus przemieniony w byka, wstał i pomknął przez morskie fale. Płynęli bardzo długo, aż dopłynęli do Krety – jednej z greckich wysp. Żyli tam długo i szczęśliwie, a królewna Europa urodziła Zeusowi trzech synów. Grecy bardzo polubili królewnę Europę i jej imieniem nazwali wszystkie odkryte przez siebie lądy. W ten właśnie sposób wiele krajów o różnej tradycji utworzyło kontynent o nazwie Europa.

            Co to jest Unia Europejska? Unia Europejska to związek 27 państw, które pracują razem na rzecz pokoju i dobrobytu. Co nam daje Unia Europejska?

            • Pomaga chronić środowisko
            • Daje pieniądze na szkolenia
            • Pomaga biednym regionom
            • Ułatwia podróżowanie
            • Daje pieniądze na zakładanie firm
            • Umożliwia naukę i pracę w innym kraju
            • Umożliwia tańsze loty i tańsze połączenia komórkowe
            • Dba o zwierzęta
            • Chroni prawa ludzi
            • I daje nam POKÓJ!

            Jak tworzyła się Unia Europejska?   1952 – Belgia, Holandia, Luksemburg, Francja, Niemcy, Włochy. 1973 – Dania, Irlandia.  Wielka Brytania – wystąpiła 2020, 1981 – Grecja 1986 – Hiszpania, Portugalia 1995 – Austria, Finlandia, Szwecja 2004 – Cypr, Czechy, Estonia, Litwa, Łotwa, Malta, Polska, Słowacja, Słowenia, Węgry. 2007 – Bułgaria, Rumunia 2013 – Chorwacja.

            A w „kolejce” do Unii czekają już nowe państwa: Islandia, była Jugosłowiańska Republika, Macedonii, Czarnogóra, Serbia i Turcja. Jak pracuje Unia?

            Prace Unii Europejskiej prowadzone są przez jej instytucje:

            Parlament Europejski – składa się z posłów wybranych przez obywateli każdego państwa członkowskiego, wspólnie z Radą Ministrów (Radą Unii Europejskiej) tworzy prawo.                                                     

            Rada Europejska – złożona z liderów z każdego państwa członkowskiego, ustala główne założenia polityk i najważniejsze cele.                                                                                                                                         

            Rada Ministrów (Rada Unii Europejskiej) – złożona z ministrów z każdego kraju członkowskiego; obok tego, że jest organem ustawodawczym, jest też organem wykonawczym i realizuje prawo europejskie.                                                                                                                                                      

            Komisja Europejska – ustala projekty nowych inicjatyw i wprowadza w życie pomysły Rady Europejskiej, reprezentuje i chroni interesy całej Unii.                                                                                            

            Trybunał Sprawiedliwości Unii Europejskiej – czuwa nad tym, by prawa ustanowione na poziomie europejskim były przestrzegane i właściwie interpretowane.

            Symbole Unii Europejskiej

             Na pewno wszyscy znacie symbole narodowe Polski: biało-czerwoną flagę, godło na którym na czerwonym tle widnieje biały orzeł w koronie. Wszyscy znacie też hymn Polski, którym jest pieśń„Mazurek Dąbrowskiego”. A czy wiecie, że Unia Europejska też ma swoje symbole? Jakie?

            Flaga -  na niebieskim tle widnieje 12 złotych gwiazd ułożonych w kręgu.   Dlaczego tych gwiazdek jest dwanaście? Liczba dwanaście już bardzo dawno temu została uznana za liczbę symbolizującą doskonałość i pełnię. Pomyśl – jest 12 miesięcy w roku, 12 znaków zodiaku, 12 apostołów, 12 godzin na tarczy zegara. Każda gwiazdka ma pięć ramion, każda stoi na dwóch „nóżkach”, ma dwie „rączki” wyciągnięte w bok i „główkę”. Pamiętaj, by na fladze europejskiej nie rysować gwiazdek stojącychdo góry nogami!   

            Hymn - hymnem Unii Europejskiej jest wersja instrumentalna fragmentu IX symfonii Ludwiga van Beethovena „Oda do radości” Kto ma ochotę zapraszam do wysłuchania hymnu  https://www.youtube.com/watchv=PuCznLq1QlA

            Waluta – euro                                                                          

            Monety – z jednej strony są jednakowe – widnieje na nich mapa Europy, ale z drugiej strony – są różne, bo każde państwo członkowskie, w którym obowiązuje euro samo opracowało wzór.

            Maskotka – Syriusz

            Od 1 maja 2004 roku Polska jest jej członkiem. W jaki sposób jej członkowie rozwiązują problemy i ustalają wspólne prawa? Które kraje zapoczątkowały Unię, a które dołączyły niedawno? Żeby odpowiedzieć na te i inne pytania dotyczące Unii Europejskiej zapraszam do obejrzenia krótkiego filmu https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/po-co-nam-unia-europejska           

            A teraz czas na zabawę i podsumowanie swoich wiadomości!                                                                           Zapraszam na stronę Kącik edukacyjny – Materiały dydaktyczne, gry i wiele innych informacji na temat Unii Europejskiej, zakładka gry https://europa.eu/learning-corner/play-games_pl                                

            Dzięki tym grom i quizom możesz sprawdzić swoją wiedzę na temat Unii Europejskiej i zdobyć nową. Gry różnią się poziomem trudności w zależności od przedziału wiekowego. Myślę, że każdy znajdzie coś  ciekawego dla siebie.  

            Samorząd Uczniowski

          • Informacja dla Rodziców dzieci z oddziału przedszkolnego

          • Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Radomsku informuje, że zgodnie z rozporządzeniem MEN z dniem 06 maja 2020r. zostaje zawieszone zdalne nauczanie w oddziale przedszkolnym.

            W związku z powyższym od dnia 11 maja 2020 r. w oddziale przedszkolnym prowadzone będą zajęcia opiekuńcze lub w miarę możliwości zajęcia opiekuńczo-wychowawcze

            Informację o zamiarze powrotu dziecka do oddziału przedszkolnego rodzic ma obowiązek zgłosić bezpośrednio do dyrektora szkoły co najmniej jeden dzień przed planowanym powrotem. Tel 44 683 84 87 w godzinach 08:00-15:00.

             Zgodnie z wytycznymi GIS, MZ i MEN w pierwszej kolejności z oddziału przedszkolnego powinny skorzystać te dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu. Pierwszeństwo mają dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

            W załączeniu ,,Procedura bezpieczeństwa na terenie Publicznej Szkoły Podstawowej  nr 3 w Radomsku w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem  COVID-19.”

            Procedura dostępna jest także na stronie internetowej szkoły.

                                                                                                                   Z poważaniem

                                                                                                                  Dyrektor Szkoły

                                                                                                                Jadwiga Kowalczyk

            Rodzicu,
            § Aby zapewnić dziecku odpowiednią opiekę podczas pobytu w placówce, przekaż dyrektorowi istotne informacje o stanie jego zdrowia.
            § Zaopatrz swoje dziecko, jeśli ukończyło 4 rok życia, w indywidualną osłonę nosa
            i ust podczas drogi do i z placówki.
            § Przyprowadź do placówki dziecko zdrowe – bez objawów chorobowych.
            § Nie posyłaj dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
            § Wyjaśnij dziecku, żeby nie zabierało do oddziału  przedszkolnego niepotrzebnych przedmiotów czy zabawek.
            § Regularnie przypominaj dziecku o podstawowych zasadach higieny.
            Podkreśl, że powinno ono unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą
            z mydłem i nie podawać ręki na powitanie.
            § Zwróć uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania. Pamiętaj, że Ty także powinieneś je stosować, bo dziecko uczy się przez obserwację dobrego przykładu.

          • UWAGA! Prośba o wypełnienie ankiety!

          • Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice,

            W imieniu Prezydenta Miasta Radomska zachęcamy Państwa do wzięcia udziału w ankiecie prowadzonej przez Urząd Miasta Radomska. 

            Miasto Radomsko przystąpiło do przygotowania "Strategii Rozwoju Elektromobilności dla Miasta Radomska 2035". Dokument ten ma na celu określenie mobilności mieszkańców Radomska i wskazanie działań wspierających użytkowników pojazdów elektrycznych w przyszłości.

            W dokumencie razem z Państwem określimy kierunki podejmowanych działań dotyczących wdrożenia elektromobilności. Celem jest rozwiązanie zidentyfikowanych problemów i zaspokojenie potrzeb w zakresie polityki transportowej w oparciu o analizę obecnych i przewidywanych uwarunkowań organizacyjnych, technicznych i prawnych.

            Stworzenie „Strategii Rozwoju Elektromobilności dla Miasta Radomska 2035” jest jednym z elementów walki ze smogiem i stanowi ważny etap w rozwoju polityki proekologicznej.

            Kluczowe z punktu widzenia przygotowania optymalnych rozwiązań jest poznanie Państwa preferencji związanych z mobilnością miejską. W związku z powyższym, zachęcamy do  wypełnienia ankiety elektronicznej znajdującej się pod poniższym linkiem:

            https://www.interankiety.pl/i/Q4gO9x84

            Ankieta jest anonimowa, a jej wyniki będą służyły do przygotowania dopasowanych do Państwa potrzeb działań związanych z rozwojem elektromobilności poprzez budowę niezbędnej infrastruktury w mieście, a także wzrost wykorzystania pojazdów elektrycznych.

            Przewidywany czas wypełnienia wynosi około 2 minut.

            Prosimy o wypełnienie ankiety do dnia 17 maja 2020 rok. Liczymy na aktywny udział, który pomoże nam wyjść naprzeciw Państwa oczekiwaniom i przyczyni się do poprawy jakości życia w naszym mieście.

            Państwa opinie są dla nas bardzo ważne.

            Z góry dziękujemy za poświęcony czas i wypełnienie ankiety.

            Miasto Radomsko realizuje działania związane z opracowaniem Strategii Rozwoju Elektromobilności w ramach dofinansowania i w oparciu o zasady Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w ramach programu priorytetowego ”Gepard II – transport niskoemisyjny. Część 2) Strategia rozwoju elektromobilności”.

          • Darmowe internetowe szkolenie dla rodziców!

          • Polskie Centrum Programu Safer Internet zaprasza na bezpłatne webinarium, którego celem jest zwrócenie uwagi rodzicówi opiekunów na niebezpieczne kontakty online, jakie mogą być nawiązywane przez dzieci i młodzież, a także mogą prowadzić do podejmowania aktywności o charakterze seksualnym.

            Podczas webinarium omówione zostaną następujące zjawiska:

            - child grooming -  uwodzenie dziecka przez internet,

            - sextortion - szantaż intymnymi materiałami,

            - sexting - rozsyłanie swoich prywatnych intymnych materiałów.

            Rodzice i opiekunowie dowiedzą się jak reagować, gdy dziecko padnie ofiarą któregoś z powyższych zagrożeń,a także jak zapobiegać i rozmawiać z dziećmi i młodzieżą, aby nie podejmowali takich zachowań.

            Webinarium poprowadzi ekspert z zespołu Dyżurnet.pl - działającego w Państwowym Instytucie Badawczym NASK punktu kontaktowegodo zgłaszania nielegalnych treści w internecie, szczególnie związanych z seksualnym wykorzystywaniem dzieci.

            Spotkanie online odbędzie się 12 maja o godz. 18:00. Liczba miejsc jest ograniczona.

            Zapraszamy do zapisów: https://app.evenea.pl/event/855804-2/

            Pozdrawiamy,Zespół Polskiego Centrum Programu Safer Internet

          • Koronawirus...

          • Zachęcamy uczniów jak i  rodziców do zapoznania się z informacjami z linku:

            https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Funicef-koronawirus.pl%2Fedukacja%2F%3Ffbclid%3DIwAR33NGStos4JD9lIX4X5V0I1J05XNnAhTas8S4uolkgsvAeICDhuGXvwaX4&h=AT1Iv_ToEw5vmdBR2gg487L3N9akhXH39b-JBsNvecadgFd3G0ZutUiQGwqJenG4239WzHDkYFhGaA8V1JQmq6Sr1p62G_JB8ZXlGfqUmTI_om2Q_BV-xdiHptsrSUjy9dxSqw

             

          • Samorząd Uczniowski przypomina...

          • Moi drodzy!

            Przed nami kolejne tygodnie nauki zdalnej, dlatego chcemy przypomnieć podstawowe zasady etykiety internetowej.

            Netykieta –  jak być zawsze mile widzianym internautą.

            Etykieta ta nie jest skodyfikowana, ale wynika z konieczności właściwego zachowania się w sieci i jej nieprzestrzeganie może spotkać się z określonymi konsekwencjami.

            Netykieta zwraca więc uwagę na możliwe do pojawienia się sytuacje i pokazuje jakie formy reakcji na nie są dopuszczalne, a jakie zakazane.

            Netykieta jest to zbiór zasad określających formy zachowania się w społeczności internetowej.

            Podstawowe zasady etykiety internetowej

            Przede wszystkim ważne jest, aby nikogo w Internecie nie obrażać, a ewentualną krytykę formułować w sposób kulturalny i zgodny z rzeczywistością. Nie należy wydawać pochopnych osądów tylko dlatego, że czujemy się w sieci anonimowi. Jeśli publicznie zwracamy komuś uwagę, powinno być to starannie przemyślane. Dobrze jest wcześniej zrobić to w formie prywatnej, a dopiero gdy to nie poskutkuje uciec się do publicznego zwrócenia uwagi.

            Tak jak w życiu realnym - należy mieć szacunek do innych ludzi, tego co myślą i jakie poglądy prezentują. Warto ponad to pisząc zachować formę grzecznościową i pisać określenia typu "Tobie", "Ciebie" z dużej litery.


            W zakresie komunikacji elektronicznej zarówno na blogach, stronach internetowych, jak i poczcie elektronicznej powinno się przestrzegać określonych zasad.

                  Są to przede wszystkim:

            • bezwzględny zakaz stosowania wulgaryzmów
            • nie wysyłanie wiadomości uznawanych powszechnie za SPAM
            • akceptowanie reguł wypowiadania się w danej grupie - na przykład sposobu kodowania liter
            • nie należy zapychać skrzynek internetowych innym internautom (jeśli wysyłamy e-maile większe niż 200KB należy uprzedzić adresata o tym). Dodatkowo warto pakować załączniki programem do kompresji
            • nie należy cytować całych wiadomości, chyba, że jest to na prawdę konieczne
            • wysyłane wiadomości powinny mieć sprecyzowany temat. Nie mniej jednak temat powinien być zwięzły - w temacie nie piszemy wiadomości, tylko
            • sugerujemy czego będzie dotyczyła
            • listy e-mailowe powinny być pisane w formacie tekstowym, a nie HTML-u
            • należy unikać robienia błędów ortograficznych, dbać o prawidłową stylistykę, używać narzędzi sprawdzających pisownię
            • nie powinno się pisać całego tekstu dużymi literami - jest to nieczytelne i źle odbierane
            • należy używać programu antywirusowego na swoim komputerze (aby minimalizować ryzyko przesłania wirusów innym osobom - na przykład w przesłanym załączniku)
            • na forach dyskusyjnych należy pisać konkretnie i na temat
            • konieczne jest szanowanie prywatności innych - na przykład: prowadząc bloga zastanówmy się zanim opiszemy dokładnie kogoś, kto poczuć się może urażony ujawnieniem swojej prywatności. Nie warto również powtarzać wpisów, pisać wielokrotnie o tym samym i w ten sam sposób
            • kolorystyka tworzonych stron powinna być przyjemna dla oczu innych internautów
            • na pierwszej stronie witryny nie warto umieszczać bardzo dużych plików - ponieważ strona będzie się ładowała tak długo, że zniechęci część internautów do pozostania na niej
            • absolutnie nie wolno plagiatować, kopiować i wklejać cudzych tekstów bez podawania przypisu czy źródła. Postępując w ten sposób dokonuje się kradzieży cudzej własności
            • strony internetowe powinny być na bieżąco uaktualniane i kontrolowane przez swoich właścicieli.

            Netykieta to zbiór zasad, które powinny być naturalne i oczywiste dla każdego internauty. Nie zawsze jednak zasady te są przestrzegane.
             

            Najczęstsze łamanie netykiety

            • Publikacja niezgodnych z prawem treści (promowanie alkoholu wśród młodzieży, zachęcanie do używania środków narkotyzujących, obrażanie ludzi innej narodowości, namawianie do popełnienia przestępstwa, pisanie pomówień, ujawnianie cudzych danych osobowych).
            • Przywłaszczanie cudzych tekstów.
            • Pisanie wulgaryzmów na forach czy grupach dyskusyjnych, a także niekulturalne wyrażanie opinii o innych internautach. Netykieta zezwala na wymianę poglądów, jednak sprzeciwia się kłótni wykorzystującej obelgi, wyzwiska, agresję słowną.
            • Wywieranie nacisku na inne osoby poprzez obrażanie, przesyłanie fałszywych i napastliwych przekazów (popularnie takie zachowanie określane jest jako trollowanie).

                                                                      Wiadomości te opracowała i opublikowała Agencja Interaktywna Heuristik.

          • MAJÓWKA

          • W pierwszych  dniach maja obchodzimy bardzo ważne dla Polaków święta:

            1 maja – Święto Pracy,

            2 maja Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Dzień Polonii i Polaków za Granicą,

            3 maja rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 – Maja.

            W tym czasie eksponowane są flagi narodowe i biały orzeł ze złotą koroną – Godło Rzeczypospolitej Polskiej.

            Zachęcaliśmy  Was, byście w te szczególne dni popatrzyli na narodowe symbole, szczególnie na flagę  i stosunek Polaków do nich poprzez obiektyw aparatu fotograficznego.

            Czy Ciebie i Twoich rodaków symbole te obchodzą, czy wzruszają, budzą dumę z polskości, czy są otoczone szacunkiem, czy łączą? A może wywołują inne emocje i inne refleksje? Gdzie, w jaki sposób, z jaką intensywnością są eksponowane? Utrwalaliście  to na zdjęciach.  Wspaniale potraficie poprzez fotografię wyrazić swój stosunek do barw narodowych i do  flagi.

            Wszystkim uczestnikom akcji serdecznie dziękujemy! Dziękujemy, że mogliśmy Was zobaczyć w tym trudnym dla nas wszystkich czasie.

            Z waszych zdjęć powstała galeria, którą  możecie obejrzeć w naszej galerii zdjęć.

            Pozdrawiamy: Małgorzata Konieczna i Ewa Marczak – organizatorki akcji

          • DAJMY PTAKOM WODĘ ŻYCIA!!!

          • W okresie suszy pamiętajmy o naszych małych przyjaciołach! Ptaki, jeże, owady też potrzebują wody by żyć. Zachęcamy serdecznie wszystkich uczniów do umieszczenia na podwórkach poidełek. Może być to zwykła miseczka, plastikowy pojemnik regularnie zaopatrywany w wodę.

            Majsterkowiczom polecamy wykonanie poidełek dla ptaków możliwych do zamontowania np. na gałęzi drzewa. Wystarczą materiały dostępne w każdym domu – plastikowa butelka 0,5, podstawka doniczkowa, klej (na gorąco, lub do tworzyw sztucznych), drucik, zapalniczka, mocny sznurek i pomoc osoby dorosłej.

            W butelce z pomocą rozgrzanego drucika robimy dwa otworki u podstawy ok 1 cm powyżej dna, przyklejamy butelkę w pozycji stojącej do podstawki nie i czekamy aż elementy mocno połączą się ze sobą. Przywiązujemy sznurek (za korek, lub przez środek – tak by poidełko zachowywało pozycję pionową). Napełniamy wodą do połowy (nie musimy zakręcać) i zawieszamy na gałęzi.

            Samorząd Uczniowski

          • NIE WYPALAJ TRAW!!!

          • Samorząd Uczniowski zachęca do zwrócenia uwagi na problem wypalania traw
            w najbliższej okolicy.  Prosimy wszystkich o rozgłoszenie wśród lokalnej społeczności tej szczytnej idei! Wypalanie traw na łąkach pozbawia zwierzęta schronienia i niejednokrotnie życia. Ginie ogromna liczba dżdżownic, jeży, myszy, zająców…

            Ponadto w okresie suszy istnieje ogromne ryzyko pożaru! Zwracajmy uwagę na bezpieczeństwo w trakcie spacerów w lesie. Bądźmy rozważni. Widząc niebezpieczne sytuacje mogące doprowadzić do pożaru – alarmujmy!

            Pamiętajmy, że zarówno w lesie jak i na łące to my jesteśmy gośćmi w domu Matki Natury i nigdy odwrotnie.

                                                                                                                              Samorząd Uczniowski

          • Panie wiersze piszą...

          • Z pozdrowieniami od wychowawców świetlicy:

            Rozkwitła już wiosna, coraz cieplej na dworze,

            ale wyjść na spacer nikt swobodnie nie może.

            Szkoła pusta, cicha świetlica,

            jakby uśpiona cała okolica.

            Brak nam szkoły, codziennej wrzawy,

            gier,bieganiny i wesołej zabawy.

            Promieni słońca wpadających do sali,

            Bartka i Antka i uśmiechu Ali.

            Różne były wspólne szkolne dni,

            wesołe, nerwowe, czasem iskry szły.

            Ale teraz gdy w domu siedzimy,

            jest smutno i do siebie tęsknimy.

            Chciałabym byśmy mogli się bezpiecznie spotkać,

            porozmawiać, pobawić się i pośmiać...

            A na razie czekam na Was na Librusie,

            pozdrawiam Was, Tatusiów i Mamusie.

                                                     Ewa Chrostowska

          • PASJE I ULUBIONE ZAJĘCIA UCZNIÓW KLASY II A

          • Uczniowie klasy II a bardzo pilnie uczą się zdalnie i odrabiają lekcje. Ale co robią poza nauką? Jakie mają pasje i ulubione zajęcia ? Przeczytajcie sami, bo być może znajdziecie tam swój sposób na aktywne spędzanie wolnego czasu:

            Gra w piłkę, gra w gry planszowe, przejażdżki na rowerze (np. do lasu), zabawa z psem i kotem oraz opieka (np. karmienie), gra na perkusji, wyjście na podwórko, jazda na hulajnodze, podlewanie drzewek, kwiatów i warzyw, gra w koszykówkę, huśtanie na dysku i huśtawce, obserwacje przyrody, pomaganie mamie (np. w opiece nad rodzeństwem, w pracach kuchennych - smażeniu naleśników, pieczeniu ciasta i  zdrowych babeczek) tacie (np. na podwórku, na działce,  przy sadzeniu drzewek owocowych), bawienie się zabawkami, oglądanie bajek, oglądanie filmów przyrodniczych, sprzątanie, przytulanie mamy i taty, jedzenie tostów, czytanie ulubionych książek (np. z serii „Magiczne drzewo”, „Peppa”), granie na telefonie, tablecie, laptopie i  komputerze, zabawa z chomikiem, spanie, zabawa z rodzeństwem (np. w chowanego, w berka, w wyścigi),  bieganie po podwórku, układanie puzzli, zabawy w piasku, zabawy z kuzynem, gra na konsoli, skakanie i zabawa na trampolinie, bujanie się na hamaku, granie z tatą w piłkę nożną, oglądanie bajek na Netflixie, strzelanie z łuku do celu, morsowanie i pływanie z tatą, gra na gitarze, zabawa lalkami, bawienie się neoliną, malowanie, układanie klocków Lego, śpiewanie ulubionych piosenek, sprzątanie pokoju, nauka ortografii, budowanie z klocków, spacery z rodzicami i rodzeństwem w lesie, siedzenie na balkonie na huśtawce, odbijanie balona, karmienie kaczek nad wodą.

          • OGŁOSZENIE

          • Z okazji Dnia Flagi Rzeczpospolitej Polskiej  oraz  Święta Uchwalenia Konstytucji 3 Maja zapraszamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w akcji pt. MOJA OJCZYZNA - MOJE MIASTO - MOJA FLAGA.

            Prosimy o przesyłanie zdjęć opatrzonych imieniem i nazwiskiem, klasą  oraz nazwą akcji, na których pokażecie nam siebie i wasze cudowne pomysły (flagi, chorągiewki, kotyliony i  inne ozdoby). Prosimy wysyłać zdjęcia do 30 kwietnia na adres: emem9@vp.pl

            Z tych wspaniałych fotografii powstanie piękna galeria, która zostanie umieszczona na stronie naszej szkoły. Zachęcamy serdecznie  i  gorąco pozdrawiamy - czekamy na zdjęcia: M. Konieczna i E. Marczak

          • I kolejny wiersz...

          • Tym razem zachwyt nad zwykłymi niezwykłymi codziennymi cudami, które mamy na wyciagnięcie ręki, wystarczy chcieć je dostrzec😊

             

            Pan Bóg w swojej mocy

            stworzył jeszcze inne cuda,

            które nie zawsze zauważyć nam się uda.

            Jest nim na przykład jaskrawozielona trawa

            oraz miękka boiska murawa.

            Są nimi też kwiaty czerwone jak serca gorące,

            które rosną na pachnącej łące.

            Cudem jest też piesek bury,

            który gania na podwórku kury.

            Oprócz tego stworzył pan Bóg czarne koty,

            co chętnie skaczą na płoty

            I piją mleko jak śnieg białe.

            Jakie to wszystko wspaniałe!

            Magdalena Kopeć kl. VI a

          • Na nadchodzący czas...

          • Drodzy Uczniowie wraz z Rodzicami, Nauczyciele, Pracownicy i Przyjaciele Szkoły

            Z okazji Świąt Wielkanocnych życzę nade wszystko dobrego zdrowia, odporności, pogody ducha w trudnych chwilach, które przyszło nam przeżywać. Niech tradycyjne świętowanie Wielkanocy będzie okazją do wielu rodzinnych radości - mimo wszelkich utrudnień i ograniczeń. Niesłabnącej nadziei, wiary i miłości. Spokojnych Świąt!

             Dyrektor Szkoły

            Jadwiga Kowalczyk

             

          • A może wiersz?

          • Różnie radzimy sobie z obecną sytuacją. A oto wiersz uczennicy naszej szkoły. Przeczytajcie, podumajcie...

            Był zimny marzec

            tego roku

            nikt nie przypuszczał

            że tak się stanie

            wiadomość przyszła

            nagle z Wuhan

            i to na ustach

            wszystkich pytanie

            dlaczego teraz....

            jeszcze nie pora

            jesteś naszą

            przeszkodą

            i utrapieniem

            już tak nie będzie

            jak było

            ucichło wszystko

            tylko ta cisza

            i puste ulice

            smutny lament

            i wiara, że będzie

            jak dawniej

          • Zdalne nauczanie

          • Szanowni Państwo

            Od 25 marca odbywa sie obowiązkowe nauczanie zdalne. Mamy świadomość, że jest to duże wyzwanie dla nas wszystkich, dla rodziców, uczniów i nauczycieli. Wszyscy sie uczymy. Wszelkie Państwa uwagi będą dla nas bardzo cenne. Jeżeli uważacie Państwo, że dzieci są nadmiernie obciążone, bardzo prosimy o bezpośrednie informacje do nauczycieli. Jednocześnie prosimy o cierpliwość, wyrozumiałość i wsparcie naszych wysiłków. Serdecznie pozdrawiamy i życzymy wszystkim nam przetrwania tych trudnych dni w zdrowiu, spokoju i jak najszybszego powrotu do szkoły. Bądźcie zdrowi i dobrzy dla siebie.

            Dyrektor i Grono Pedagogiczne

    • Kontakty

      • Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 im. Mieszka I
      • (+44) 683-87-84
      • ul. Dąbrowskiej 27
        97-500 Radomsko

        BIP: www.bip.psp3radomsko.wikom.pl


        Dyrektor szkoły - mgr Katarzyna Duda - Domińczyk
        Poland
      • Arkadiusz Zarębski
        abi_daz@outlook.com
    • Logowanie